《机械制图》英、汉教材差异分析

作者：乌云塔娜,图雅,王芳

摘要：本文从《机械制图》英、汉教材中存在的差异入手,对比分析了五个方面的不同,进而指出双语教学中对教材的正确理解和互译的重要性,提出了双语教学环节中注重培养多角度思维模式的观点.

发文机构：内蒙古农业大学机电工程学院

关键词：双语教学机械制图教材差异

分类号： G642.0[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]