“基因工程”课程教学改革的初探

作者：郭慧琴,尹俊

摘要：基因工程是内蒙古农业大学生命科学学院生物技术专业的主干课程。为了提高基因工程课程的教学效果和教学质量,培养具有良好专业素质和创新能力的学生,在构建科学合理的教学内容、采用多种教学方法、使用传统和多媒体结合的教学手段等方面进行了一些教学改革的初探。

发文机构：内蒙古农业大学生命科学学院

关键词：基因工程教学改革

分类号： G642.1[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]