作者:何娟,杨正军
摘要:网络词典作为一种电子语篇形式,呈现出许多模态特征。本文运用多模态话语分析方法,从词典编纂者和使用者角度讨论了符号多模态的选择问题。得出正确、合理的使用模态信息可以对语言学习起到事半功倍的效果。
发文机构:东华理工大学外国语学院 南昌理工学院外国语学院
关键词:网络词典符号多模态意义整合
分类号: H624[语言文字]