高校辅导员队伍职业化专业化发展的制约因素分析

作者：于丽芬,陈洪玲

摘要：针对目前高校辅导员队伍建设中存在的角色定位不清晰、专业化学科支撑较弱、从业管理不规范、保障机制不健全等问题，进行了深入的剖析与反思，提出了辅导员的专业化是职业化的基础和初级阶段的观点，并对如何加强辅导员队伍职业化专业化建设进行了初步的探索。本文认为，健全的辅导员职业体系，不仅应当有明确的职业标准，还应当有专业支撑、制度支持和社会认同。

发文机构：大连交通大学思政部

关键词：辅导员职业化专业化制约因素

分类号： G640[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]