作者:舒春玲
摘要:大学英语词汇教学是教学过程中的关键环节,词汇能力十分重要,每一项英语语言能力的习得和提高都必须以词汇为基础。本文根据教学实践及结合教学理论,从英语词汇信息、词义、词法、文化涵义、学习策略等词汇教学的内容,以及英语词汇教学的方法方面,进行大学英语词汇教学改革的探讨。
发文机构:内蒙古大学艺术学院
关键词:大学英语词汇教学语言习得学习策略
分类号: G642.2[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]