- 04月02日
“元朝一人”许衡家世生辰与籍贯墓葬研究综述
两宋时期,许衡先祖自山西移民河内,谱系有家谱、墓志碑文为依据,所记子弟族人详略得当,传承有序、明晰。至于他的籍贯则主要存在着河内、新郑和焦作李封三种观点,通过细致梳理,焦作李封是最为准确清晰的表述。许...
- 04月02日
平等与尊重：言语交际中的社会规则——一座多族群村寨的言语交际
岑努是一座多族群聚居村寨,生活着苗、侗、汉、三锹四个族群,各个族群除掌握本族群语言,还同时掌握其他族群语言。岑努人是具有四种母语能力的人。岑努人言语交际中坚持的平等与尊重原则,其实是他们的一种文化原则...
- 04月01日
积极心理教育课程对大学生主观幸福感与抑郁状态的影响
采用静态组比较设计对参加积极心理健康教育与传统心理健康教育两种倾向课程的大学生的主观幸福感和抑郁状态进行追踪比较。结果发现,累计92.5%的大学生认为课程效果总体良好及以上,接受积极心理教育课程的大学...
- 04月01日
从关联—顺应路向探讨“韩赛”译文的动态生成过程
在＂韩奖＂译文的翻译过程中,译者根据原文的词汇信息、逻辑信息、百科信息和其自身的审美素质,做出语境假设,找到与作者交际意图相匹配的最佳关联;在最佳关联指导下,译者做出顺应译文读者的语言选择,传达作者的...
- 03月31日
大学英语写作教学中多模态评价能力的培养研究
多模态评价能力是一项重要的多模态交际能力,其包括对多模态评价意义的识读、转述以及对多模态话语进行始发评价的能力。研究探讨了在大学英语写作教学中融入多模态评价能力培养可采取的教学方案。讨论发现,多模态评...
- 03月31日
利用红色文化培育大学生社会主义核心价值观
红色文化是中国共产党在领导中国革命和建设过程中所形成的精神成果,是先进文化的组成部分,具有重要的育人功能。利用红色文化,培育大学生社会主义核心价值观,必须明确红色文化与社会主义核心价值观的关系,并认真...
- 03月30日
《机械原理》课程教学体系建设及实施策略研究
通过剖析机械类本科专业《机械原理》课程教学中存在的问题,提出了理论教学与实践教学两大模块并重、考核模式多元化的《机械原理》课程教学体系,理论教学模块由机构及机械系统设计为主线的课堂理论教学和基础理论作...
- 03月30日
基于计算思维的计算机基础系列课程MOOC教学模式研究
计算思维是各专业学生需要掌握的一类理解和解决问题的普适思维方式。在面向各专业学生的计算机基础系列课程教学中引入跨学科元素,培养学生的计算思维具有重要意义。但是目前计算机基础课程教学模式很难适应这种思维...
- 03月29日
通过实验课改革提高生物化学教学效果的研究与实践——以内蒙古农业大学为例
针对生物化学课程的教学特点,本文通过生物化学实验改革,注重独立实验与理论教学的紧密衔接,加深学生对理论知识的理解与巩固;增加设计综合型实验,培养学生综合思维能力;开展生物化学实验技能大赛,提高学生的积...
- 03月29日
以提高工程实践能力为导向的实践教学改革探索
为提高工科专业人才工程实践能力,以交通工程专业为例,分析了该专业的学科特点及实践教学中存在的问题和不足,并针对实践教学环节提出了改革的整体思路和具体措施。通过建立和完善实践教学体系、优化教学结构、改革...