- 08月05日
艺术设计类专业产教融合协同育人人才培养模式探究
本文从国家、学校、企业三个层面阐述了艺术设计类专业产教融合协同育人的意义,分析当前我国艺术设计类专业在产教融合协同育人教学与实践过程中存在的问题,从培养方案制定、专业课程设置、师资队伍建设、实习实训环...
- 08月05日
基于SPOC的大学英语思辨型写作混合教学模式探索与实践
本文对信息化时代基于SPOC的大学英语思辨型写作混合教学模式进行探索与实践,构建大学英语写作"三位一体"的思辨型写作混合教学模式,即线上思辨写作自主学习,线下教师、学生思辨探讨互动反馈,线上思辨写作任...
- 08月04日
高校应用型人才培养的关键参与主体及其影响力评价体系构建
高校应用型人才培养的首要问题是识别其关键参与主体,并进一步分析各个主体对于高校应用型人才培养结果的影响力。基于地方应用型本科高校的问卷调查数据,采用因子分析法提取影响高校应用型人才培养效果的关键参与主...
- 08月04日
高校思政课坚持“建设性与批判性相统一”的探索与思考
思想政治理论课是对大学生进行马克思主义理论教育的主阵地,是高校落实立德树人根本任务的主渠道,具有鲜明的意识形态性。充分发挥高校思想政治理论课的意识形态功能,应当在深入把握错误社会思潮对大学生的影响的基...
- 08月03日
文旅融合背景下土默特文化旅游资源深度开发研究
文旅融合时代,文化不断提供着旅游发展的动力,旅游时刻彰显着文化的内在价值,二者相辅相成、支撑互补、协同共进,推动着文化产业与旅游产业的转型升级和提质增效。本文从土默特文化旅游资源的梳理入手,分析了资源...
- 08月03日
章士钊与梁漱溟乡村建设思想比较研究
20世纪二三十年代围绕民族救亡、国家建设问题,有志之士提出了"以农立国"的乡村建设思想。其中,章士钊和梁漱溟是重要的代表人物,他们的乡村建设思想既有共通之处,亦有差别,通过比较研究,深入了解近代国人为...
- 08月02日
元代“儒学君子”许衡诗歌异文考辨
《许衡集》因版本因素具有较多的文献异文现象,各本所录诗文词语多有出入。本文选取万历本、中州本、和刻本等善本进行比勘,从语义和音韵等方面对这些异文词语进行比较,辅以辞书释义和文献检索,同时联系诗句语境及...
- 08月02日
内蒙古非物质文化遗产衍生产品发展路径研究
本文基于内蒙古非物质文化遗产保护和传承,探讨非遗衍生产品的发展路径,使其焕发新的生命活力。通过加强非遗文化宣传与推广,优化非遗文化衍生产品设计内涵,打造非遗文化衍生产品龙头企业、借助内蒙古各级文化产业...
- 08月01日
我国少数民族经济政策热点分析--基于CNKI(1980-2019年)
少数民族经济政策与民族地区经济发展关系密切,因此学界对少数民族经济政策领域的研究也在不断地增加。本文以CNKI中改革开放40余年"少数民族经济政策"主题的期刊发文总量为数据基础,以知识图谱为研究方法,...
- 08月01日
《蒙古秘史》中的马文化研究
《蒙古秘史》是蒙古族最重要的历史文献之一。经过比较研究传世文本、蒙文转写文本,汉译文本,可以解读出非常丰富的马文化。在经济生产方面,马是蒙古族进行畜牧生产的重要基础,也是他们重要交通工具,狩猎帮手等。...