作者:许燕玲
摘要:在新课程改革指导下,结合自身国内外的旅行经历和十几年的教学实践,浅谈创设旅行情景在构建初中地理高效课堂中的作用.在开学第一课和课堂导入中,有利于激发学生的学习兴趣;有助于突破初中地理教学难点,降低课堂学习难度;有助于地理过程的真实还原与再现;有利于引导学生积极参与地理教学过程.
发文机构:东莞市黄江中学
关键词:创设旅行情境初中情景教学地理课堂create travel scenariosjunior middle schoolsituational teachinggeography class
分类号: G633.55[文化科学—教育学]