基于综合思维培养的地理试题设计

作者：卢碧妍

摘要：本文以"虾稻共作"模式为切入口,从区位选择、风险预测、影响机制和决策建议四个角度分析潜江小龙虾产业的发展,由浅入深。聚焦综合思维素养的培养,引导学生关注生态农业发展的新举措、新成就,引导学生关注基层民生,开阔问题解决的思路。

发文机构：华南师范大学地理科学学院

关键词：综合思维试题设计生态农业integrated thinkingtest researchecological agriculture

分类号： K90[历史地理—人文地理学]G40-055[文化科学—教育学原理]