ADDIE模型下地理智慧课堂的教学设计——以《海水的运动》为例

作者：王倩,黄小坚

摘要：智慧课堂是教育信息化的产物和研究热点,目前对智慧课堂教学设计的研究较少,一定程度上影响了课堂教学实践的开展。本文将ADDIE模型与地理智慧课堂相结合,提出了该模型下智慧课堂教学设计的原则、突出特征及一般流程,并结合相关案例进行辅助说明,旨在为高中地理教师科学的进行教学设计提供参考。

发文机构：华南师范大学地理科学学院 中山市东升高级中学

关键词：ADDIE模型地理智慧课堂教学设计ADDIE modelintelligent classroomdesign of geography teaching

分类号： G434[文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]G633.55