信息技术与高中地理课堂教学深度融合实践

作者：韩丽娜

摘要：随着时代的发展和科技的不断进步,信息技术已经成为课堂教学的主要工具之一。将信息技术与高中地理课堂相融合,能更好地促进学生对地理学科知识的掌握,能提高地理课堂的教学效率,对教学开展来说是具有重大意义,不但能够在课堂中创设一定的教学情境,增强学生对地理知识的具体化认知,还能不断丰富地理的教学内容,促进学生对地理学科的热爱。

发文机构：海丰县陆安高级中学

关键词：信息技术地理课堂教学深度融合information technologygeography classroom teachingdeep fusion

分类号： G434[文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]G633.55