《草地保护学》课程是草学学科的主干课程,本文从课程设置、教材建设等方面介绍了我国农业院校《草地保护学》课程的现状,并以内蒙古农业大学为例分析了《草地保护学》课程建设中存在的一些问题,提出相应的教改建议...
本文从大学英语四级考试阅读部分的出题构念出发,探索循序渐进的大学英语阅读的教学和考评方式。通过词汇整理练习,略读、查读训练,培养学生基本的语言和阅读技能;通过四级真题解析,提高学生深度阅读的能力;通过...
技术写作是伴随着现代化科学、技术发展应运而生的新技能,与"应用型""复合型"英语专业人才培养目标高度契合。本文中探讨的"技术写作课程教学模式"的构建,以过程体裁教学法为理论指导,依托网络教学平台,将教...
学生能否听懂教师用英语讲授专业课程,能否就学业情况与老师有效地交流沟通会直接影响到高校英汉双语教学的效果。本文在介绍影子跟读的基础上,总结内蒙古农业大学英汉双语授课生英语听说普遍存在的问题,探讨了将影...
青年教师是大学教育的主力军,高校寄予青年教师以厚望。本文从福柯治理性思想视角出发,探讨普通高校青年教师如何发挥自身主体性,从自我治理,即处理与自我关系入手,促进教师的专业发展和自我认知能力提高,达到教...
随着全国普通高校毕业生数量逐年增加,就业问题已经成为事关千百万学生和家庭切身利益、事关高等教育健康协调发展、事关国家经济发展和社会稳定的一个重要问题。本文在对内蒙古高校毕业生就业现状进行分析的基础上,...
通过调查的方式对内蒙古地区教育硕士培养的状况进行了研究,发现在培养过程中主要存在培养目标定位不够明确、课程设置不够合理、教学方式手段较为单一、师资队伍建设需进一步加强、质量评价体系不够健全等问题,建议...
农林高校风景园林专业设置数量的直线上升引起了社会广泛的关注,也引起了对于该专业培养模式的探讨研究。设计能力的缺失是当前该专业学生们在考研、工作方面受阻的主要因素,为了改变这一困境,要对与之相关的培养方...
本文通过调查问卷和访谈考察了英语学习者的语用能力、语用意识和元语用意识程度,并分析阐述了语言水平、语用能力和意识程度之间的关系以及意识程度对学习者书面语篇解读准确性的影响。总体来看,英语学习者的语用意...
蒙古文历史档案是蒙古民族文献的组成部分,是蒙古民族文化遗产之一,也是中国档案文献宝库中的重要组成部分。本文对蒙古文历史档案文献进行分析研究,总结了蒙古文历史档案文献的特点并阐明了其特性和主要价值。...