- 09月04日
唯物史观视阈中农民的未来及其在中国语境中的特点
马克思、恩格斯从历史唯物主义原则出发,认为农民是生产力分散、依附于行政权威的封建生产关系的代表,是在资本主义大工业的碾压下注定要消亡的一定历史阶段的产物。同时,农民的消亡是一个具体的历史生成过程,既有...
- 09月04日
新户籍制度下农民工城市化难点突破的路径
2014年7月,国务院要求建立城乡统一的户口登记制度和居住证制度,并以居住证为载体逐步使基本公共服务覆盖全体居民。这意味着我国农民工城市化的户籍障碍被彻底消除,同时也把农民工城市化的难点凸显了出来,即...
- 09月03日
情感教育初探——以农村中学生英语课堂为例
本研究以陕西农村中学为样本,英语课堂教学为例,通过问卷调查和访谈,从兴趣、动机、自信心、合作精神和师生关系等方面了解农村中学生学习中的情感问题,提出提高学习兴趣,提升自信心,增强学习动机,培养合作精神...
- 09月03日
《汽车检测与故障诊断技术》课程教学改革的探讨
《汽车检测与故障诊断技术》是汽车类专业的主干课程,该课程涉及的知识点多、应用性强。文章分析了该课程当前教学中存在的问题,从教学方法、教学内容、考核方式、教师要求等方面提出改革措施,采用现场教学和项目式...
- 09月02日
提高工科大学生毕业设计质量的研究
本科毕业设计是工科院校学生大学4年的一个重要环节,是实践教学和检验学生学习知识的综合应用能力。在本文中,针对近年来毕业设计质量下降的问题,对历年毕业设计图纸及论文进行了分析,归纳了存在的问题及产生的原...
- 09月02日
民族地区大学英语分级教学模式的现状调查及优化研究
本文以民族地区大学英语分级教学模式为研究对象,对目前分级教学模式的现状进行了调查分析研究,从管理模式、教学内容、ESP课程定位、后续课程设置4个方面提出了优化现有模式的方案。...
- 09月01日
农科院校《应用化学专业英语》教学改革探索与实践
农业院校应用化学专业英语是在大学英语的基础上结合专业知识开设的一门专业课程。针对当前农科院校应用化学专业的教学特点和需要,对应用化学专业英语课程进行了教学改革的探索与实践,最终取得了较好的教学效果,达...
- 09月01日
课程教学中培养学生工程应用能力的方法与路径——以机械设计课程教学为例
以机械设计课程教学为例,就培养学生的工程应用能力与创新能力,构建合理的课程教学体系与完善教学内容入手,以先期导入企业机械产品相关的设计课题融入课程教学全过程的教学方法为前提,通过机械设计课程理论教学、...
- 08月31日
应用型人才教育模式下的知识应用能力培养
分析应用型人才培养中理论知识应用能力培养,强调以社会需求和学生就业为导向,把知识付诸实践的必要性。提出以实践应用促进思维创新作为培养理工科应用型人才的突破口。在教学中注重激发学生的成就动机,通过知识、...
- 08月31日
基于Simulink/GUI的电力电子仿真实验系统开发与教学应用
受到实验设备和实验学时等限制,目前在电力电子课程的教学中出现了重理论而轻实践的现象。本文利用MATLAB GUI/Simulink开发了一个电力电子仿真实验系统,包括登陆界面、主界面、二级界面三部分,...